Reading Tips

SQ3R Reading Method

Survey • Question • Read • Recite • Review

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Before you read, Survey the chapter:

• the title, headings, and subheadings
• 图片、图表、图形或地图下的说明文字
• 复习问题或老师制作的学习指南
• introductory and concluding paragraphs
• summary

Question while you are surveying:

• 把题目、标题和/或副标题变成问题
• 阅读章节末尾或每个副标题后的问题
• 问问你自己，“我的老师在布置这个章节或主题的时候是怎么说的?"
• 问问自己:“赌球app这个主题，我已经知道了什么??" Note: 如果对你有帮助，把这些问题写下来供你考虑. This variation is called SQW3R 

When you begin to Read:

• 寻找你最初提出的问题的答案
• 在章节或学习指南的开头或结尾回答问题
• 重读图片、图表等下面的说明文字.
• 注意所有带下划线、斜体、粗体的单词或短语
• Study graphic aids
• 遇到困难段落时放慢速度
• 停止并重读不清楚的部分
• 每次只读一节，然后在每一节之后背诵

Recite after you've read a section:

• 口头问自己一些赌球app你刚刚读到的内容的问题, or summarize, in your own words, what you read
• 从课文中做笔记，但是用你自己的话写出信息
• 在你刚读到的要点下面划线或突出标出
• 背诵:你使用的感官越多，你就越有可能记住你所读的内容.  三力学习:看、说、听.  四股力量学习:看、说、听、写!!! 

Review: an ongoing process

Day One

• 在你读完并背诵完整章之后, 在空白处针对你突出或划线标出的要点写下问题.
• If you took notes while reciting, 在笔记本的左手边空白处写下你所做笔记的问题.

Day Two

• 翻阅课文和/或你的笔记本，重新熟悉要点.
• 遮住课本/笔记本的右边一栏，口头问自己左边空白处的问题.
• 口头背诵或凭记忆写下答案.
• 为需要记忆的材料开发记忆工具. 为那些给你带来困难的问题制作卡片.

Days Three, Four, and Five

• 在抽认卡和笔记之间交替使用，并对自己提出的问题进行测试(口头或书面).
• Make additional flash cards if necessary.

Weekend

• Using the text and notebook, 制作目录表——列出你需要从本章中了解的所有主题和子主题.
• 根据目录，制作学习表/空间地图.
• 当你把学习表/地图放在一起时，用你自己的话口头背诵信息.
• 因为你已经整理了本章需要的所有信息, 定期复习表格/地图，这样在考试时你就不用死记硬背了.