竞争力的途径
能力投入被测量为低、中、高. 要完成GCSP，学者必须
- 在研究/创造这五项能力中，每项至少参与一项活动, 多学科, 业务/创业, 多元文化的, 与社会意识.
- 在两个不同的能力范围内完成至少两个高层次的参与活动
- 完成至少一项第三类的中级或高级业务活动
- 在你的挑战领域完成两学期的院系荣誉论文或两学期的跨学科荣誉论文.
每个能力都可以通过一系列的方式来满足, 但是，除了整整6小时的创新实验室之外，没有任何一项活动可以满足一项以上的能力. 两个学期的论文也可以满足其中一个能力.
能力活动和参与水平的例子
在低活动的例子, 媒介, 每个能力的高敬业度如下所示. 这些活动是任何GCSP学者都能做到的. 学生可以提出其他活动来满足三个层次的参与.
- 研究/创意
-
参与程度
低
- 出席UTC会议
- 出席的出席州、地区或国家会议的
媒介
- 完成一个 中心的项目
- 完成校外研究实习
- 完成一项荣誉学院学生研究奖学金
高
- 完成REU或IRES (NSF或其他)
- 完整的 UTC URaCE 暑期项目
- 在你的挑战领域完成其他被批准的研究项目
- 多学科
-
参与程度
低
媒介
- 在UTC完成一次实习 研究中心
- 完成一个暑期或单学期的跨学科或多学科项目
高
- 业务/创业
-
参与程度
低
- 完成UTC 创业课程 如ETR 1010, ETR 3400, ETR 3500, ETR 3600
- 调整为UTC 它孵化 or 飞! 球场 比赛
- 至少参与2个项目 创新创业中心 (CIE)研讨会
- 参与UTC E-Club
媒介
- 完整的 城市愿景倡议(UVI)顾问实习 -两个学期
- 参加校外投球比赛(3686年推出, 全国场地比赛)
- 参与启动TN导师网络计划
- 至少参与4项 CIE 研讨会
- 在UTC担任领导角色 E-Club
高
- 完整的 辅修UTC创业
- 完成2个学期 解决方案的学者
- 在你的挑战领域完成一次技术创业实习
- 在校外创业组织完成一个完整的项目(发射查塔努加, 考夫曼FASTRAC)
- 多元文化的
-
参与程度
低
- 完成非西方通用教育课程
- 参加至少两次UTC学生文化活动
媒介
- 在拉巴斯完成50小时的服务, 桥的难民, 或其他关注全球的非政府组织(NGO)
- 参加短期海外学习项目(3周以内)
高
- 社会意识
-
参与程度
低
- 完成相关本科课程
- 完成短期gcsp指定的教师主导的学习经历
媒介
- 在社区服务组织中发挥领导作用
高
- 完成6小时，2学期 创新实验室 序列
- 在认可的服务机构完成至少2年的服务承诺